Identification: when the work has been completed. The time of the sentence is past.
1. I went to school. (मैँ पाठशाला गया। ਮੈਂ ਪਾਠਸ਼ਾਲਾ ਗਿਆ।)
2. My mother did not allow me to go to the market. (मेरी माँ ने मुझे विक्री-स्थल नहीँ जाने दिया। ਮੇਰੀ ਮਾਂ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਵਿਕ੍ਰੀ-ਸਥਾਨ ਤੇ ਨਹੀਂ ਜਾਣ ਦਿੱਤਾ।)
3. Did you drink a cup of tea? (क्या आपने एक चाय का प्याला पीया? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਚਾਹ ਦਾ ਪਿਆਲਾ ਪੀਤਾ?)
Helping verbs used: did
Affirmative: no usage of helping verbs
- I went to school. (मैँ पाठशाला गया। ਮੈਂ ਪਾਠਸ਼ਾਲਾ ਗਿਆ।)
- I ate my food. ( मैँने अपना भोजन खाया। ਮੈਂਨੇ ਆਪਣਾ ਭੋਜਨ ਖਾਦਾ।)
Did is used when you have to stress the point, like
- I did go to school. (मैँ पाठशाला अवश्य गया। ਮੈਂ ਪਾਠਸ਼ਾਲਾ ਸਚਮੁੱਚ ਗਿਆ।)
- I did eat my food. (मैँने अपना भोजन अवश्य खाया। ਮੈਂਨੇ ਆਪਣਾ ਭੋਜਨ ਸਚਮੁੱਚ ਖਾਦਾ।)
Negative: use of did not or didn’t
- I did not go to school. (मैँ पाठशाला नहीँ गया। ਮੈਂ ਪਾਠਸ਼ਾਲਾ ਨਹੀਂ ਗਿਆ।)
- I did not eat my food. (मैँने अपना भोजन नहीँ खाया। ਮੈਂਨੇ ਆਪਣਾ ਭੋਜਨ ਨਹੀਂ ਖਾਦਾ।)
Interrogative: use of did
- Did you go to school? (क्या आप पाठशाला गए? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਪਾਠਸ਼ਾਲਾ ਗਏ?)
- Did you eat your food? (क्या आपने अपना भोजन खाया? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣਾ ਭੋਜਨ ਖਾਦਾ?)